数学建模主题
发布者：
发布时间：2018年11月10日 16:13
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| 报告日期 | 2018-11-12 16:14:17 | 报告地点 | 八#一 |
| 报告人 | 石东洋 | 技术职称 | 学术顾问、博士生导师 |
从基础与前沿性、传承与创新性、科学与应用性、知识与趣味性四个方面来详细阐述了数学的学习与创新的意义，强调了培养学习与创新能力的重要性。
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