一． 部门日常工作

（1） 负责18和17级日常早操管理。体育部每天早上6:05准时到达洗浴中心门口，进行点名，并完成领操任务。

（2） 每周都会对旷课，迟到或中途抄近到的同学做全院通报。

（3） 及时解决同学提出的问题和冲突。

（4） 配合并开展体院和数学团委下发的各项体育活动。

（5） 负责数学科学学院各球队的日常管理。

（6） 配合其他学生会兄弟部门开展各项活动。

（7） 开展师生友谊篮球赛，排球赛等。

（8） 开展日常各项球类比赛。

（9） 开展新生拔河比赛。

二． 主要工作

为了让大一新生对党有更深的认识，接受党的精神洗礼。抒发大一新生爱党爱国的深厚感情，展示团员青年昂首向上，奋发有为的精神面貌。也为了培养学生勇敢顽强，团结拼搏的品质和集体荣誉感，按学期体育工作记划，举行如下活动。

（1）红歌比赛

主要以大一新生为主的红歌献给党活动和各种各样的表演的组织。我们体育部协助文艺部积极组织并做好后勤工作。通过一个月的训练同学们已经能很好的掌握一些红歌的演唱技巧，在比赛前同学们的积极训练，热情演唱至今还历历在目，而如今已到了该要比赛的时候，希望同学们能在比赛中展现最好的自己并取得优异的成绩。

（2）拔河比赛

体育部积极组织拔河比赛，以团结同学们合作精神，努力创建文明和谐校园，增强学生体育锻炼意识，以组织比赛形式为大学生创造机会，提供展现集体风采的舞台，通过以“创建文明校园，增强同学之间交流，集体荣誉及凝聚力”为主题的拔河比赛以发扬团队精神，增强凝聚力。从而提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。

在体育部的充分准备下，拔河比赛终于拉开了帷幕，从赛前的积极准备到赛场上的拼尽全力到赛后的几家欢喜几家愁，无一不体现着小石坝们的体育精神。

（3）各种球赛

按学期体育工作计划，我校举行了男篮，女篮，男排，女排比赛。由体育部组织安排比赛时间，地点，以及观赛人员。各个球队在赛场上挥洒汗水，奋力拼搏，场上十分钟，场下十年功！比赛的激烈程度，不下于NBA比赛现场。兴奋的“好球”声不断。虽然比赛还再继续中，但我相信在体育部及各部门的配合下一定可以圆满结束。

体育部全体同学各司其职，在自己的工作岗位上完成自己的任务。体育部确保参加比赛的每位同学有后勤保障，保证每位参赛者的安全。

（4）健美操和武术

体育部积极配合学校工作，增强学生体育锻炼意识，以组织比赛形式为大学生创造机会，提供展现集体风采的舞台，以武德教育入手，在坚持以文化为主课的同时，根据同学们的个人素质和爱好，积极组织健美操和武术活动以增强同学们的体质，积极鼓励同学参与到活动中去以提高同学们的活动积极性。

十月下旬，在体育部的积极组织，同学们踊跃报名下，健美操和武术终于开始初期的训练，在训练中同学们谨慎求学、积极与教练互动，希望他们能不负期望，能得到自身的提高并在最后的比赛中取得优秀的成绩。

三．开展2018年度数学院心理健康教育宣传月活动

（1）开展心理健康主题知识宣传，制作心理健康主题板报

学生会负责材料收集及展板的制作，主题为“不负韶华不负心，不负青春不负梦”，主要内容为宣传开展校院开展心理健康教育活动的效果和重要意义，使更多的同学收到积极影响。

（2）为心理中心输送优秀人员

配合心理中心对各班心理委员及宿舍心理委员开展心理培训工作，熟悉、掌握心理危机的表现与识别工作。

（3）开展团体心理辅导和素质拓展训练

以学院为单位组织各年级学生分期、分批到中心开展团体心理辅导和心理素质拓展训练。

（4）召开主题班会

各班心理委员围绕“不负韶华不负心，不负青春不负梦”为主题，加强学院学生的心理素质和抗压能力。

（5）心理电影赏析

放映心理成长主题电影，心理老师引导学生对剧中人物的心理活动与行为表现进行分析，探讨心理发展与规律。

（6）心理情景剧比赛

以大学生心理健康为主题，通过演绎校园生活中的人和事（包括人际交往、情感、学习等方面），展现人物内心的冲突与成长。通过心理情景剧比赛，提高学生心理自助互助能力，使学生学会自我心理调节，缓解心理压力，解决心理问题。

（7）心理健康知识竞赛

围绕大学生常见的环境适应、人际交往、情绪调控、危机识别等方面的心理知识与调控技能开展竞赛，促进大学生主动学习心理健康知识，增强心理调节能力。

（8）开展评选“心理健康教育先进个人”活动。

按照心理中心要求，积极开展心理健康教育先进个人评选活动。（5），（6），（7），（8）活动还在进行中。

四.总结

（1） 应加强日常的运动活动，提高同学们的体体质。

（2） 发掘不同同学的体育优势，并鼓励他们积极参加。

（3） 重视团体项目，提高整体凝聚力，并增加全体同学共同参与的荣誉感。

（4） 我院将心理健康的相关知识以及系列活动精心制成展板，在校园内展出，尽可能的扩大活动的积极影响力。

（5） 以班级为单位组织以“心理健康”为主题的班会，主要有各班心理委员具体负责，班会的形式多样、内容丰富，有的班级以心理游戏的形式开展班会，有的班级采用演讲的形式开展班会，也有的班级采用座谈的形式开展，班会上同学们也都积极参与，分享自己的经验体会，不仅让同学们交流了心得体会，掌握了更多的调节心理的方法，也增强了班级凝聚力（6） 通过展开素质教育拓展活动，让同学们明白了团结合作的重要性，不仅增强了班级凝聚力，更为班级营造了一种和谐的氛围。

五.部门不足

（1） 天气渐凉，早操的情况不是太理想，有时不能做到全员出勤。

（2） 比赛活动与往常相比较多，同学们缺乏一定的积极性。

（3） 与同学的沟通存在一定的问题，以后应注意寻找解决问题的方法。

（4） 时间仓促宣传展板准备不充分，各班开展的心理班会未能让同学们详细的了解到心理健康知识。

（5） 素质拓展活动由于人数过多，管理度不够，导致同学们不能完全配合老师及工作人员完成所有活动。

六.今后的目标

（1） 加强与同学，球队之间的沟通，减少矛盾的产生，尽力做到互相理解，包容。

（2） 提高同学们参加体育活动的积极性，积极参与各项活动，提高各自的运动能力。

（3） 提高办事效率，做到有问题能及时反映，及时解决。

（4） 组织开展更多数学院内各项健康有益的体育赛事。

（5） 监督各球队的日程训练，严防冬眠现象的发生。

（6） 开展丰富多彩的体育活动，提倡同学走出教室、走出宿舍，提高师生身体素质，活跃同学课余生活；

（7） 通过集体体育运动促进班级的凝聚力，增强同学们团结协作的能力。

（8） 通过体育运动培养同学们的拼搏向上和、吃苦耐劳和永不言弃的精神品质。

（9） 通过体育运动，增强同学们的身体素质，达道锻炼身体，舒展身心的目的。

（10） 为我院早日建立心理服务部尽职尽者。

汇报人：王毫杰 杨垟 王梦尊 梁珍珍