数学科学学院

关于举办2021年度教师课堂教学创新大赛的通知

为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神和省教育厅《关于加快建设高水平本科教育全面提面提高人才培养能力的实施意见》，切实推动高校课堂教学革命，提升我院数学教师教学创新能力，引导教师潜心教书育人，打造数学教学改革的风向标，经学院教学指导委员会讨论研究，决定举办数学科学学院教师课堂教学创新大赛。

现就有关事项通知如下：

一、大赛目的

坚持“以本为本”，推进“四个回归”，引领我院教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价，推进现代教育技术与课堂教学深度融合，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。

二、参赛教师要求

数学科学学院从事本科教学的一线教师，原则上年龄在40周岁以下（1981年7月1日以后出生）的必须参加。

三、赛程安排

大赛分初赛和决赛两个阶段。

1.初赛阶段（5月8日至5月23日）  

初赛由各教研室以讲课或说课形式分别组织进行，每位教师参与的教学展示不低于15分钟。各教研室按在岗教师人数约30%推荐选手进入学院决赛。推荐名额下限如下：  

教研室	公共 数学	代数 几何	分析 方程	应用 数学	金融 统计	计算 数学
在岗教师	6	4	7	3	7	9
40周岁以下	4	2	6	0	3	7
推荐名额（≥）	2	1	3	1	2	3

2.决赛阶段（5月29日）  

成立由学院教学指导委员会、院级督导及外部专家组成的评委会，根据大赛评分标准现场打分，评出获奖选手，颁发荣誉证书。  

决赛拟定于5月29日，具体时间与地点另行通知。

按照决赛结果推荐选手参加学校及省级复赛（12 月上旬）。

三、内容和要求

（一）比赛内容

1.教学设计（20 分）

讲课分公共数学类、代数类和分析类3个课程类别，每位教师只能参加其中一个组类的复赛。参赛教师需提供主讲课程2个章节（每个章节1学时）的教学设计。

2.现场教学（80 分）

评委组组长从参赛教师提供的2个章节中随机抽取1个章节，参赛教师现场讲授，讲授内容不含序言（前言）、习题等部分。参赛教师先说课，再模拟授课，最后回答专家提问。

（1）说课环节(3-5分钟)。参赛教师口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。

（2）模拟授课(15分钟)。参赛教师针对抽选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要，制作 PPT 等多媒体课件辅助教学，自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果，学院将安排学生配合模拟授课。

（3）专家提问(3-5分钟)。根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师回答。

（二）评分标准

按照由河南省教师课堂教学创新大赛组委会制定的评分标准修改的2021年度数学科学学院教师课堂教学创新大赛评分标准执行。

四、奖项设置

大赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。

校级 (省级)一等奖以上获奖教师可单列指标申报校级(省级)教学改革研究与实践项目。

五、组织实施

1.数学科学学院教学指导委员会负责赛项的组织，成立河南科技学院数学科学学院教师课堂教学创新大赛组委会。

组  长：任建成、张万芹

副组长：董  瑞、马宝林

成  员：陈荣江、尹景本、白春阳、刘  娟、陈永刚、陈志成、陆  博

秘  书：焦  雪

2.报送材料要求

各教研室要认真做好有关参赛准备工作，并将预赛的具体时间、地点提前告知教学秘书，预赛结束后务必于5 月24日前报送如下参加决赛的相关材料（电子版和纸质版）：

决赛教师报名表；主讲课程的2个章节（每个章节1学时）教学设计的电子版准备2套，1 套实名，1 套匿名；纸质版打印7份，其中 1 份实名，6份匿名。

材料接收人：焦雪，0373-3040061,1228858716#qq.com（发送邮件时将#替换为@）  

3.其它说明

（1）该项活动的开展情况将为往后教研室教学效果评价、教学质量奖的评价等名额分配提供重要参考。

（2）请各教研室做好活动记录，以备后续检查之用。

 

数学科学学院  

2021年4月25日  

附件1：2021年度数学科学学院教师课堂教学创新大赛推荐表

附件2：2021年度数学科学学院教师课堂教学创新大赛评分标准

附件3：数学科学学院教研室人员设置及课程任务分配表