在河南女子职业学院进行交流座谈

在新乡职业技术学院进行交流座谈

为深入了解我校承办的河南省高职院校公共数学教师教学能力提升培训效果以及学员返岗实践成效，进一步优化培训后的跟踪服务与指导，提升未来在河南省乃至全国范围内职业院校“省培”和“国培”项目的质量，2024年9月12日至13日，河南科技学院数学科学学院党委书记李军民、院长董瑞、副院长陈玉珍及学院骨干教师一行7人到河南女子职业学院、新乡职业技术学院对参训学员进行跟进指导与需求调研活动。

在听取了河南女子职业学院信息工程学院党总支书记刘春伟、院长张冰波关于学院高等数学教学的情况汇报后，董瑞对信息工程学院的高等数学课程改革思路给予了充分肯定并给出了具体的建议，详细阐述了此次调研的目的、意义及实施方法。与会教师与我校调研团队就个人教学能力提升、高等数学课程如何更好地适应不同类型的学生、更有效地服务专业课程与学生个人发展、产教融合案例的创新开发等议题进行了深入的交流与探讨。在反馈环节，参与培训的学员积极分享了他们参加我校承办的培训的感受，普遍认为我校的培训计划定位明确、课程设置科学合理、培训方式灵活多样，培训后的指导服务十分到位。

在详细了解了新乡职业技术学院崔校长关于办学规模、高等数学教学及改革现状、学校数学建模开展的情况后，董瑞对学校能坚持以数学建模能力为指引，切实提升学生的数学核心素养与实践水平给予了肯定，提出了高职院校高等数学教学回归数学本质，让不同学生都从数学学习中获益。陈玉珍就数学建模课程培训的内容、组织形式等方面进行了答疑。双方教师就个人科研能力提升、数学建模推动学生素质提升和课堂教学改革等方面进行了充分的探讨，就未来培训的课程设置等方面进行了交流。

本次调研活动将进一步发挥数学科学学院在河南省和全国高职教师培训中的引领作用，助力河南省乃至全国高等职业院校高等数学课程教师的专业发展，并为学员的成长提供可持续的指导与服务。服务社会，助力教育强国建设。

（图片/杨娟娟 初审/冯玉玲 姚少魁 复审/陈玉珍 马宝林 终审/董瑞 李军民）