个人简介：

杨小飞，女，1979年10月生，河南焦作人，中共党员，讲师。2001年7月毕业于郑州大学系统与科学科学学院基础数学专业，2009年获得硕士学位。数学科学学院分析方程教研室主任。主要从事教学教学研究工作，承担《数学分析》、《数学分析选讲》、《高等数学》、《数学课程与教材分析》等多门课程的教学工作。主持或参与教学改革项目、指导学生申报国家级大学生创新创业训练项目等6项，参与微课、精品资源共享课、精品视频公开课的申报与建设4项，公开发表论文6篇。获得校“文明教师”、省教学设计竞赛一等奖等荣誉，指导学生参加全国大学生数学竞赛获省一等奖。

研究方向：

偏微分方程。

学习研究经历：

1994.09-1997.07，河南省沁阳市第一高级中学，高中

1997.09-2001.07，郑州大学数学与系统科学学院，本科

2006.09-2009.06，上海师范大学数理信息学院，硕士

工作经历：

2001.07-2004.05，河南职业技术师范学院基础部、计科系、数学系教师

2004.05—        ，河南科技学院数学科学学院教师

研究项目：

1.多元函数积分学，河南科技学院在线开放课程建设项目，2018.05-20109.05

2.数学分析，河南科技学院成人高等教育在线开放课程，2017.03-2017.12

3.新乡高校数学专业学生学习现状分析及对策研究，河南科技学院教育教学改革研究项目，项目编号：2016PUYB24，2016.09-2017.09

4.数学分析课程的改革与实践, 2014年河南科技学院教育教学改革

研究项目，2014.09-2015.09

获奖与荣誉：

1.全国高校数学微课程教学设计竞赛华中赛区二等奖,高等学校大学

数学教学研究与发展中心,2015.8

2.河南省高校数学微课教学竞赛一等奖, 河南省高等学校数学教学

指导委员会,  2015.7

3.《高中新课改下普通高校大学数学教学改革的研究与实践》,获省

教育厅教学成果二等奖, 2012年2月

3.河南科技学院“文明教师”，2015年3月

部分论文：

1.泰勒公式判断级数敛散性的方法，课程教育研究，CN:15-1362/G4,2018.35:123-124.

2.数学分析课程的教学现状及改进措施，河南科技学院学报，CN:41-1382/Z,2016.8:97-99.

3.虚拟导游实训系统中交互功能的设计与实现—以《比干庙导游实训VR教学平台》为例,现代教育技术,CN:11-4525/N,2013.5:117-121.